| |
Соснова, М. А.
Аналіз історичного досвіду та сучасної концепції підготовки майбутніх педагогів [Текст] / М. А. Соснова
// Науковий вісник Льотної академії : збірник наукових праць / МОН України, Національний авіаційний університет, Льотна академія ; Плачинда Т. С., ред. – Кропивницький : ЛА НАУ, 2022. – Вип. 12. – С. 117-125. – (Педагогічні науки).
Розглянуто аналіз історичного досвіду та сучасної концепції підготовки майбутніх педагогів на прикладах дослідження різних аспектів педагогічної освіти в Україні та зарубіжних країнах: Великій Британії, Німеччині, США. Зазначено, що головною ланкою у змісті педагогічної освіти є теоретичний і практичний компоненти у підготовці майбутнього педагога.
|
